lunes, 12 de octubre de 2009

MI AVENTURA DE SER DOCENTE

Inicie esta hermosa actividad sin planearlo, fue una linda jugada del destino, tenía la edad de 18 años era estudiante del segundo semestre de mi carrera, pero desde que inicie supe que eso era lo mío, estuve a punto de cambiar de carrera para enfocarme a la docencia, pero decidí continuar pues mi padre quien de Médico de profesión igualmente trabaja de docente y me dijo que no era necesario que yo dejara mis estudios de informática y es por eso que concluí y no me arrepiento pues soy Lic. en Informática y también soy docente.


En la actualidad todos los días llego con la emoción de aprender y ensañar algo nuevo, me encanta ver que mis alumnos me esperen con entusiasmo ya que lo primero me propongo es ganarme la confianza de ellos para lograr una buena comunicación. El año pasado tuve la gran oportunidad de tomar un curso en línea que se llama ¨Planear una sesión de clase”, que me aclaro muchas dudas de mi y de mis alumnos, el aprender a conocerlos y saber que todos tenemos diferentes tipos de aprendizaje te facilita planear tus actividades para los diferentes grupos y alumnos y esto lo llevo a cabo todos los días. Siempre empiezo dándoles los buenos días y una broma o comentario alegre, para romper el hielo o tensión de clases anteriores a las mías. El indicarle a mis alumnos un día antes las actividades que haremos así como los temas a ver me ha ayudado ya que llegan con conocimientos previos y avanzamos de acuerdo a lo planeado. Las materias que imparto me encantan ya que son 90% prácticas en los laboratorios de informática, haciendo esto las clases muy cómodas y agradable a los jóvenes por que están utilizando la tecnología de hoy en día y, me es motivan te cuando llega un alumno a preguntarte sobre el tema o bien decirte que el investigo mas y tuvo un aprendizaje más significativo. Pretendo llegar a ser mejor competitivamente en la práctica docente esto implica estudiar y poner más empeño, y claro prepararme más con cursos para lograr mis metas profesionalmente y laboralmente.


Hoy en día mucho de los docentes que impartimos clases en nivel medio superior laboramos en diferentes áreas como son: ingeniería, licenciaturas, médicos entre otros; carecemos de teorías de aprendizaje; como de los estilos de aprendizaje de los alumnos u de lo contrario podemos conocer algunas pero nos las sabemos aplicar debidamente. Para lograr los objetivos diarios de nuestro quehacer docente es necesario planear, desarrollar y evaluar nuestras sesiones de clases, utilizando las nuevas tecnologías: Internet, videos, software, audio, entre otros; requiriendo el manejo de computadoras, o cañón que muy pocas escuelas del nivel medio superior tienen, siendo la base de las nuevas competencias genéricas., en nosotros están los jóvenes que las empresas necesitan con mano de obra competentes para un área determinada como la de nuestros egresados. Para lograr nuestra misión es importante que nosotros como docentes debe ser continuo ya que somos los forjadores de los conocimientos en este proceso de enseñanza-aprendizaje que tanto lo demanda y requiere nuestro país para crecer hacia el desarrollo tecnológico.


Ser maestra es lo mejor que me a ocurrido como profesionista, para mí no es un trabajo ya que disfruto al máximo lo que hago a diario, simplemente me encanta!!!!

Atentamente: Sunny Vanessa Chay Mendoza

MI CONFRONTACIÓN CON LA DOCENCIA


Hola compañeros les platicare sobre cómo empezó esta linda experiencia de la docencia en mi vida.



Estudie la licenciatura en Informática en la ciudad de Cancún en el Tecnológico de Cancún, egrese en 1998, pero no fue hasta 2003 que empecé a trabajar, entre por accidente a impartir clases en le Conalep Cancún II, por la invitación de un amigo que le platique que necesitaba trabajo. Y desde ahí empezó la maravillosa experiencia que estoy viviendo como docente. Llevo impartiendo clases desde agosto del 2005, este camino me ha lleno de grandes satisfacciones en todos los sentidos, personal, emocional y profesionalmente. Me encanta mi trabajo interactuar con el jóvenes día a día aprender de ellos y viceversa, el dejarles tu conocimiento que les ayudara en su vida profesional. He aprendido a conocer y reconocer cada unos de mis alumnos y el aprender de mis compañeros que tienen mucha más experiencia y conocimiento.



Una de las grandes satisfacciones que he tenido es saber que lo que he impartido les ha ayudado en su vida personal y profesional, el motivarlos a seguir adelante no tirar la toalla es algo increíble. El prepararme día a día para desempeñarme como docentes y lograr mis objetivos propuestos es uno de los regalos que me ha dado este trabajo. He aprendido a valorar cada uno de mis alumnos a comprender y sobre todo apreciar lo mejor de cada uno de ellos.


La tarea primordial como docente es seguir preparándome, actualizándome para comprenderlos y hacer más fácil mi labor, el saber que cada uno de mis alumnos tienen necesidades y metas diferentes, el entender a muchos su forma de comportarse, que se manifiestan de cierta forma para llamar la atención, me motiva a seguir aprendiendo y conocer más sobre esta linda labor que es la de formar jóvenes.


Hasta el momento no h tenido una insatisfacción he logrado mis objetivos en mi labor como docente. Creo que la educación y preparación debe ser pieza clave y principal empezar con uno mismo para reflejando el amor a nuestro trabajo y los alumnos lo recibirán y demostraran de la misma forma.

Sunny


LOS SABERES DE MIS ESTUDIANTES

Para llegar a este resultado lleve la actividad de lluvia de ideas lanzando la pregunta sobre las utilidades que le daban al internet y enunciamos las más mencionadas. Así como una entrevista sobre el mismo tema.

Puedo decir que en verdad me dio mucho gusto saber que tanto saben y para que utilizan el internet mis alumnos y me siento muy orgullosa saber y puedo constatar que han sabido aprovechar las ventajas que tiene esta herramienta en su vida escolar, sobre todo por la especialidad que es Informática. Por mencionar algunas búsquedas de software libre, antivirus, controladores, siempre están investigando para adelantarse a temas de las materias, les interesa estar a la vanguardia y lo mejor que lo han aprendido por iniciativa propia y por ensayo y error.
Claro que otras utilidades que les proporciona el internet a los estudiantes es el personal ya que necesitan sociabilizarse, distraerse, y ver temas de su interés por mencionar algunos: Messenger, you tube, bajar música como ares, google, y otros más.

En este semestre imparto una materia muy interesante que se llama “ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DIGITALES AVANZADOS” y mis alumnos están súper emocionados, ya que ellos tienen que buscar software libre sobre el tema visto y llevarlo al laboratorio para ver si realmente es bueno y funciona, mencionan ventajas y desventajas, se realiza lluvia de ideas, intercambian el software, se los enseñan a sus demás compañeros y seleccionan el mejor.

Debemos aprovechar el interés del alumno hacia el interne y una es darle la apertura de llevar temas que él considera importante para la materia, aportaciones que permitan expresar sus ideas. El intercambio de software el demostrar su aprendizaje hacia el grupo sobre un software en especial que sea utilizado para la escuela. El intercambiar actividades y apoyar a sus compañeros que tienen dudas o faltaron a la escuela les envíen sus apuntes. Utilizar las paginas que mas visitan para actividades de la materia como por ejemplo you tube buscar videos sobre las materias que están llevando, actualmente estoy manejando una página de webquest y da excelentes resultados porque para ellos es una nueva forma de aprender y tomen más interés. Proporcionarle direcciones para consulta del tema o la materia permitirá que sea fácil y menos tedioso por la tanta información que les da esta herramienta ya que una de las cosas que expresaron cuando todavía no dominan el tema o no saben por dónde empezar su búsqueda. Que los maestros de las demás asignaturas propicien el manejo de las TIC’s.

Considero que el aprendizaje es mutuo, ya que ellos saben cosas que nos servirían como herramientas para nuestra materia, el que ellos nos aporten sus conocimientos y sugerencias nos permiten buscar estrategias de interés hacia el alumno. Y esta permite que el intercambio se sea desde la casa o en la escuela. Utilizar las páginas que utilizan los alumnos pero con un enfoque hacia la materia permitirá un intercambio de conocimientos de muchos a muchos.

Hasta Pronto Sunny.